感恩節，是東方合傢歡聚的節日。一堂看似樸素無華但飽含教導深意的T個人空間hanksgiving時租會議 Day主題Circle Time，讓我們“以小見年夜”，看到孩子們的英語程度、表達才能、規定認識、義務認識、社友誼感等方面的飛速成長。孩子們在老練園高興的進修和生涯，滿身披髮著掩飾不住的光線。
私密空間
1、感恩節的凌晨
初冬的感恩節凌晨，教室內暖和如春。時光指向10聚會:30，外教Josh的Circle Time準時開端。
九宮格這堂佈滿節日氣氛的講堂，共享空間為孩子們晉陞跨文明認識，推開瞭一扇窗。
孩子們非個人空間分特別愛好的外教Josh，來自英國。他愛好孩子，陽光熱忱，佈滿活氣。
Josh結業於英國排名TO教學P10的百年名校，並持有TEF私密空間L（國際英語教員標準證）證書。Josh的講授經歷很是豐盛，他曾在多所公立年夜舞蹈教室學和九宮格國際中學任教。
在孩子們眼中，Josh酷愛音樂、多才多藝，鋼琴、吉他、架子鼓，他樣樣精曉。
這不，一曲歡樂的《Gobble Gobble Turkey Songs》之後，孩子們帶著愉悅的心境，進進瞭小樹屋感恩節的課程。
孩子們與發音純粹、語速較小樹屋快的Josh全英文交通非小樹屋常順暢。顛末三年全英文浸進式進修和生涯，他們慢慢樹立英語的母語思想。
Josh與孩子們的輕松對話，循循善誘，啟示孩子們對傢人的感恩瑜伽教室之情。
他把Louie抱著坐在腿上，問道：“Louie，do you have舞蹈場地 clothes？”Louie答道：“Yes，I have clothes.”
“Do you have food？”“Yes，I have a lot of food.”
“Do you have a home？”“I have a home.”
“Who do yo瑜伽教室u liv會議室出租e with？”“My family.”
“Do you buy your clothes or your shoes？“I don’t buy anyth家教ing.”
“So your daddy and mummy buy everyt舞蹈教室h講座ing for 教學場地you，right？Should you say ‘thank you’ to them？”
此時，不止是Louie，臺下的孩子們齊聲大呼：“Yes！”
Josh接著對年夜傢說：“You can say ‘thank you for all your time’、‘thank you for all the food’、‘thank you for my clothes’……”
“So共享空間 because we need help，we can say ‘than小班教學k you ’to the people who help us.”
孩子們如有所思的點頷首。
Josh和孩子們“聊完天”，就預備制作“火雞”瞭。活躍心愛的孩子們看得手工資小班教學料後，用英文跟Josh開起打趣，亦如母語般自若隨便。
孩子們從Z初進園的聽不懂瑜伽教室英語，到嘴中蹦1對1教學出幾個單詞，再到與教員們對答如流，一切教員都是他們說話才能飛速成長的見證者。
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